Četvorogodišnji program edukacije podeljen je na dva nivoa: BAZIČNI i NAPREDNI. U okviru oba nivoa postoji tačno određen broj sati prisustva u različitim delovima programa edukacije koji je potrebno ispuniti i određen broj pisanih radova da bi završili dati nivo. Nakon uspešno završena ova dva nivo polaže se završni ispit.
|
Vrsta aktivnosti |
Osnovni (bazični) nivo |
Napredni nivo |
Ukupno sati |
||
|
I god. |
II god. |
III god. |
IV god. |
||
|
Individualna terapija |
15 |
20 |
20 |
20 |
75 |
|
Edukativno-iskustvene grupe |
112,5 + 1 seminarski rad |
112,5 + 1 seminarski rad |
112,5 +3 seminarska rada |
112,5 + 3 seminarska rada |
450 |
|
|
ukupno: 8 seminarskih radova (2000-2500 reči) |
||||
|
Teorija i metodologija Geštalt terapije |
56 (4susreta x 14h) |
70 (5 susreta x 14h) |
70 (5 susreta x 14h) |
70 (5 susreta x 14h) |
266 (19 susreta x 14h) |
|
Seminari i predavanja
|
14 (1 susret x 14h) |
14 (1 susret x 14h) |
28 (2 susreta x 14h) |
28 (2 susreta x 14h) |
84 (6 susreta x 14h) |
|
Alternativni psihoterapijski modeli |
24 (2 susreta x 12h) |
24 (2 susreta x 12h) |
24 (2 susreta x 12h) |
24 (2 susreta x 12h) |
96 (8 susreta x 12h) |
|
Supervizija |
– |
– |
66 + 48 – kod dr Lidije Pecotić (4 susreta x 12h) = 114 |
67 + 48 – kod dr Lidije Pecotić (4 susreta x 12h) = 115 |
= 133
= 96
ukupno
229 |
|
Psihoterapijski rad u vršnjačkim grupama i u ustanovama |
– |
– |
200 |
100 |
300 |
|
Psihoterapijski rad sa realnim klijentima |
– |
– |
– |
100 |
100 |
|
Teorija kvalitativnog istraživanja |
– |
– |
25 |
25 |
50 |
|
Čitanje literature i pisanje radova |
Za sve četiri godine edukacije potrebno je napisati ukupno: 8 seminarskih radova, 1 studija slučaja i 1 teorijski ispitni rad, što podrazumeva ukupno 400h čitanja literature i pisanja radova. |
||||
|
Lična terapija |
Pored 75h individualne terapije, svi studenti su dužni da, u okviru svih ostalih modela rada (edukativno-iskustvene grupe, teorija i metodologija Geštalt terapije, seminari i predavanja, alternativni psihoterapijski modeli), obave još 175h lične terapije (ukupno 250h) za sve 4 godine edukacije. |
||||
*Brojevi u tabeli predstavljaju potreban broj sati edukacije u okviru određenog dela programa u određenoj godini
Program edukacije obuhvata ukupno 2050 sati edukacije i traje četiri (4) godine.
Završni ispit za Diplomu iz Geštalt psihoterapije se sastoji iz:
- praktičnog rada sa klijentom (Prikaz tehnika kroz terapijsku vinjetu u trajanju do 20 minuta)
- teorijskog obrazloženja tog rada
- teorijskog prikaza i odabrane teorijske teme iz oblasti geštalt psihoterapije
- odgovaranje na pitanja iz prikazane teorijske teme iz oblasti geštalt psihoterapije
- napisane studije slučaja ( 13000-15000 reči)
Ulazni uslovi:
-VSS, Diploma u društvenim naukama.
-Lično iskustvo u radu sa klijentima.
-Lična spremnost .
Metode procene:
-Samoprocena, procena u “vršnjačkoj grupi” studenata (Peer assessment) Procena od strane trenera, pisani rad i finalni ispiti.
Procenjivači:
-Dva trenera i dva do tri člana komisije.
Forme rada:
-Grupe studenata, individualna terapija, supervizija, workshop-ovi i seminari, klinička praksa.
Članstvo:
-Beograd – Savez Društava Psihoterapeuta Srbije (SDPS)
-Malta– Malta Association for Psychotherapy (MAP)
-Paris – International Federation of Geštalt Training Corporation (FORGE)
-Vienna – European Association for Psychotherapy (EAP)